O texto “A aprendizagem com o uso das tecnologias digitais: viver e conviver na virtualidade” nos reporta a todo processo de aprendizagem que passamos no decorrer do P.A: Ensino e Aprendizagem no Mundo Digital, pois, através desta leitura descobrimos que o nosso ensino foi baseado na concepção interacionista/ construtivista/ sistêmica, na qual fomos os sujeitos da nossa aprendizagem.
O uso das tecnologias digitais na comunidade virtual da qual fiemos parte, em grupo de interesses comuns, foi uma metodologia que se desenrola através da ação coletiva do integrantes e vai criando forma a partir das nossas descobertas de aprendizagem. Faz parte a divisão de tarefas, o comprometimento, o diálogo virtual e presencial, criando vínculos e significações, como as “alianças intelectuais”.
Essa experiência nos transformou e o desequilíbrio cognitivo nos fez crescer na nossa relação social.
Hoje temos um olhar positivo perante a perspectiva de usarmos as tecnologias digitais com intencionalidade e qualidade, através de planejamento e por termos tomado consciência das concepções.
O uso das tecnologias digitais na comunidade virtual da qual fiemos parte, em grupo de interesses comuns, foi uma metodologia que se desenrola através da ação coletiva do integrantes e vai criando forma a partir das nossas descobertas de aprendizagem. Faz parte a divisão de tarefas, o comprometimento, o diálogo virtual e presencial, criando vínculos e significações, como as “alianças intelectuais”.
Essa experiência nos transformou e o desequilíbrio cognitivo nos fez crescer na nossa relação social.
Hoje temos um olhar positivo perante a perspectiva de usarmos as tecnologias digitais com intencionalidade e qualidade, através de planejamento e por termos tomado consciência das concepções.
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